玩具市场上最为引人注目的是那些被赋予了科技功能的玩具。比如这种互动式玩偶，可以安装专用App与其互动，会做出相应的动作和反应，十分有趣。很多大人就会觉得玩具都是一样，怎么会益智呢，智能玩具“活”与“不活”，孩子说了算!

　　玩具还有“活玩具”和“死玩具”之分?的确有，而且早在几个世纪之前的西方，以及100年前的民国，都已经有这样明确地对玩具的分类。和大家通常所理解的不同，那些高科技玩具，能发声、发光，还能跑、能飞，看似是“活玩具”，其实，是“死玩具”;那些最简单的玩具，譬如皮球、积木，甚至不能被称为玩具的沙土、石子，看起来最像“死玩具”的，恰恰是“活玩具”。

　　为什么这么说呢，因为这里的“死”和“活”，指的是孩子玩玩具时的动作和反应。玩那些电动玩具的时候，孩子的动作是僵化的，孩子的思维是呆滞的，所以，这些玩具是“死玩具”。而那些诸如皮球积木的玩具，孩子可以拍它、捏她、摆它、塑它，它就会呈现千变万化的形态，此时，孩子的动作是灵活的，思想是最富于创意的，所以，这些玩具是“活玩具”。

　　很多时候，我们太过于追求“目标”，并且，在追求目标的时候，过于看重“形式”;于是，我们在过程中，很容易被眼花缭乱的东西所误导，以为复杂才可以得到更多;其实，有时越是用最简单的方法，反而越容易达到目的。做事情如此，孩子的教育，也是如此。